Text

Pendidikan Agam Islam Sebagai Core Ethical Values Untuk Perguruan Tinggi Umum

---

Islam sebagai kerangka konsep dalam pendidikan memahamkan konsep manusia yang memliki unsur jasmani dan ruhani, serta konsep fitrah yang mengedepankan potensi keberagaman dan condong kepada kebenaran. Dengan dua konsep ini, maka pendidikankarakter yang dikembangkan adalah pendidikanyang berbasis pada pengembangan potensi keberagaman seseorang. Dengan menggunakan perspektif karakter daalam pendidikan agama, maka islam dapat berfungsi sebagai core ethical values. Nilai etika inti sebagai sumber perilaku individu. Ketika bicara nilai-nilai dalam Pendidikan Agama Islam, maka nilai itu seyogyanyadapat diajarkan (teachable) di rumah, di sekolah, maupun di masyarakat, sehingga dapat membentuk karakter pada setiap lapisan masyarakat.


Daftar isi:
• Bab I. Pengantar Dan Metodologi Perkuliahan Pendidikan Agam islam (PAI)
• Bab II. Agama Sebagai Kebutuhan Hidup Manusia
• Bab III. Konsep Mengenal Allah SWT
• Bab IV. Manusia dan Tujuan Hidupnya
• Bab V. Hakikat Ibadah Dan Urgensinya
• Bab VI. Islam sebagai Agama
• Bab VII. Ruang Lingkup Ajaran Islam
• Bab VIII. Sumber Jalan Islam
• Bab IX. Membentuk Karakter Islam
• Bab X. Pengembangan Ipteks Dalam Dimensi Pendidikan Islam
• Bab XI. Ekonomi Islam Dalam Teori Dan Praktik
• Bab XII. Konsep Pembinaan Keluarga Sejahtera Dalam Islam

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

207.5/Kos/p/c.1

Penerbit

Bandung : Remaja Rosdakarya., 2018

Deskripsi Fisik

viii, 275hal.: illus.; 24cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-602-446-299-4

Klasifikasi

207.5

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Cet.1

Subjek

Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar