Text
Pendidikan Karakter : utuh dan menyeluruh
Hampir semua guru dan orang tua setuju bahwa pendidikan karakter merupakan bagian penting dalam sebuah proses pendidikan. Melihat situasi sosial masyarakat kita saat ini, sudah saatnya pendidikan karakter dilaksanakn secara sistematis, strtegis, utuh dan menyeluruh di sekolah. Bagaimana menerapkan pendidikan karakter dalam dinamika dan praksis pengelolaan sekolah kita? Bagaimana cara mendesain sebuah program pendidikan karakter? Pertanyaan-pertanyaan mendasar itu dapat ditemukan dalam buku ini. Uraian mengenai konsep-konsep dasar serta pemahaman yang menandai tentang pendidikan karakter utuh dan menyeluruh, kiranya dapat membekali para pendidik dan pemerhati pendidikan untuk memulai dan mengembangkan pendidikan karakter.
Daftar isi:
• Bab I : Status Pendidikan Karakter dalam Kurikulum Pendidikan Nasional
• Bab II : Persoalan dan Kontroversi dalam Pendidikan Karakter
• Bab III : Antropologi Pendidikan Karakter
• Bab IV : Arti pendidikan Karakter
• Bab V : Visi Tranformasi Sosial Pendidikan Karakter
• Bab VI : Metode Integral bagi Pendidikan Karakter
• Bab VII : Tiga Matra Pendidikan Karakter
• Bab VIII : Pedagogi Pendidikan Karakter
• Bab IX : Pendidikan Karakter Berbasis Kelas
• Bab X : Pendidikan Karakter Berbasis Kultur Sekolah
• Bab XI : Pendidikan Karakter Berbasis Komunitas
• Bab XII : Rationale Program Pendidikan Karakter
• Bab XIII : Keutamaan : Jiwa Pendidikan Karakter
• Bab XIV : Penilaian, Pengukuran, dan Refleksi
• Bab XV : Dokumentasi Pendidikan Karakter
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain