Pendidikan Karakter : utuh dan menyeluruh

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-21-4289-1

Deskripsi Fisik

xv, 236 hal.: illus.; 25cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114/Koe/p/c.1

Pendidikan Keluarga : konsep dan strategi

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-7869-96-7

Deskripsi Fisik

x, 258 hal.: illus.; 23cm

Judul Seri

-

No. Panggil

306.85/Ati/p/c.1

Sumber Kecerdasan Manusia = Human Quotient Resource

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-375-659-9

Deskripsi Fisik

ix, 243 hal.: illus.; 27 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114/Tok/s/c.1

Psikologi Pendidikan : degan pendekatan teori-teori baru dalam psikologi

Buku Psikologi pendidikan dengan pendekatan teori psikologi baru ini lebih terfokus pada pembahasan tugas guru atau dosen, baik sebagai pengajar dan pendidik, mereka harus memahami lebih dulu siapa sebenarnya anak atau siswa itu. Anak atau siswa pada hakikatnya adalah manusia muda yang merdeka artinya berkehendak bebas. Dengan demikian dalam pendidikan merupakan pendidikan pembebasan, justru bu…

Psikologi Pendidikan

Edisi

Cet.22

ISBN/ISSN

979-421-082-x

Deskripsi Fisik

xvi, 354 hal.: illus.; 21cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15/Sur/p/c.1

Pendidikan Kesehatan Dalam Keperawatan

Pendidikan kesehatan adalah suatu proses pada perubahan pada diri manusia yang ada hubungannya dengan tercapainya tujuan kesehatan perorangan dan masyarakat. Pendidikan kesehatan bukanlah kepada orang lain dan bukan pula sesuatu rangkaian tat laksana yang akan dilaksanakan ataupun hasil yang akan dicapai, melainkan suatu proses perkembangan yang selalu berubah secara dinamis dimana seseorang da…

Pembelajaran Aktif : Teori dan Assesmen

Model pembelajaran aktif merupakan alternative yang harus diperhatikan jika kualitas lulusan ingin diperbaiki. Penggunaan cara-cara pembelajaran aktif baik sepenuhnya atau sebagai pelengkap cara-cara belajar tradisional akan meningkatkan kualitas pembelajaran.rnTelah banyak ditemukan bahwa kualitas pembelajaran akan meningkat jika para peserta didik memperoleh kesempatan yang luas untuk bertany…

Pembelajaran Nilai-Karakter

Buku ini menawarkan pendekatan dan metode pembelajaran nilai-moral yang dapat memberi pencerahan baik bagi peserta didik maupun bagi pendidik sendiri bahwa nilai-moral bukan sekadar ranah kognitif, tetapi menjadi subjek dalam membentuk, mengarahkan dan mewujudkan pola piker dan tingkah laku manusia yang adil dan beradab.rnOleh karena itu, isi buku ini diawali dengan perkembangan teoritis moral …

Psikologi pendidikan; membantu siswa tumbuh dan berkembang (= Educational psy…

Dewasa ini, penguasaan keterampilan mengajar yang efektif tidak saja dilihat dari seberapa kompeten seseorang menguasairnbidang yang diampunya, tetapi juga dari seberapa baik ia mengenal siswa-siswanya dan lantas mendorong secara optimalrnperkembangan berbagai bakat dan potensi masing-masing siswa secara optimal dalam suasana kelas yang kondusif. Dengan katarnlain, proses mengajar yang efektif …

Metode pemberian tugas buku 1.11

Edisi

Revised

ISBN/ISSN

979-689-195-6

Deskripsi Fisik

v, 24 p. : ill. ; 21 cm.

Judul Seri

Seri Pekerti: Mengajar di PT

No. Panggil

378.1